Spisu treści:

Podkładka do ćwiczeń sylab towarzyskich: 6 kroków (ze zdjęciami)
Podkładka do ćwiczeń sylab towarzyskich: 6 kroków (ze zdjęciami)

Wideo: Podkładka do ćwiczeń sylab towarzyskich: 6 kroków (ze zdjęciami)

Wideo: Podkładka do ćwiczeń sylab towarzyskich: 6 kroków (ze zdjęciami)
Wideo: Webinar 4. Triki i sposoby na poszerzanie słownictwa w angielskim 2024, Lipiec
Anonim
Image
Image
Kieszonkowe dzieci
Kieszonkowe dzieci

Projekty Makey Makey »

Podkładka aktywności sylab towarzyskich została stworzona jako narzędzie do nauczania technologii wspomagających dla uczniów słabo słyszących. Z moich doświadczeń w klasie i po rozmowach z niedosłyszącymi konsultantami przyszły mi do głowy 3 wskazówki dotyczące tworzenia bloczków do ćwiczeń sylaby towarzyskie, aby wspierać tych uczniów.

1. Słownictwo: Wstępne nauczanie słownictwa i pojęć w programie nauczania. Aby odnieść większy sukces, nauka słów kluczowych przed lekcją może być niezbędna dla uczniów słabosłyszących.

2. Wykorzystanie wizualizacji: wizualizacje zapewniają weryfikację tego, co zostało usłyszane, a także mogą stanowić bieżące źródło informacji podczas zajęć dla uczniów słabo słyszących.

3. Końcówki słów: Cechy gramatyczne, na które wpływa ubytek słuchu, podczas wymawiania słów, mogą obejmować pomijanie niektórych końcówek słów:

a) /s/ - co wpływa na liczbę mnogą, dzierżawę i zgodność rzeczownikową

b) -ed - co wpływa na produkcję czasu przeszłego

c) -ing - który wpływa na produkcję czasu progresywnego

W tym projekcie moim celem jest, aby uczniowie słabo słyszący ćwiczyli wypowiadanie słów, sylaba po sylabie, jednocześnie poprawnie wymawiając słowo od początku do końca. To narzędzie do nauczania Technologii Wspomagających może zdecydowanie wykraczać poza uczniów niedosłyszących, ponieważ inni mogą z niego korzystać w zależności od ich potrzeb i stylu uczenia się.

Krok 1: Materiały eksploatacyjne

1 - Folder plików

2 - Tektura

3 - Pakowanie piankowych puszek

4 - Folia cynowa lub taśma miedziana

5 – Drukowane słowa słownika programowego

6 - Wydrukowane obrazy pasujące do słów słownictwa

7 - Drukowana okładka tytułu i instrukcje jak grać

8 - Gumki (opcjonalnie)

9 - Klej (klej w sztyfcie/taśma/pistolet do kleju)

10 - Zestaw Makey Makey

Krok 2: Wykonywanie wyłączników ciśnieniowych

Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych
Wykonywanie przełączników ciśnieniowych

1. Wytnij wydrukowane obrazy z programu nauczania.

2. Przyklej obrazy do kawałków kartonu.

3. Wytnij pasujące kawałki kartonu, które zostaną zmontowane z tyłu kartonu z obrazem programu nauczania.

4. Wytnij i przyklej kawałki folii aluminiowej z tyłu obrazów programowych i drugorzędnych kawałków kartonu.

5. Przetnij wzdłużnie na pół pufy z pianki opakowaniowej.

6. Pistolet do klejenia każdej połówki pęczka piany na foliowany cyną wtórny kawałek tektury.

7. Pistolet do klejenia górnych części pianki i szybko przykleić kartonowy element programu nauczania.

8. Powtarzaj kroki, aż wszystkie wydrukowane obrazy programu nauczania zostaną zebrane.

9. Możliwość montażu elementów kartonowych za pomocą gumek.

Krok 3: Montaż podkładki aktywności

Montaż tabletu aktywności
Montaż tabletu aktywności
Montaż tabletu aktywności
Montaż tabletu aktywności
Montaż tabletu aktywności
Montaż tabletu aktywności

1. Przyklej tytułową okładkę z przodu teczki.

2. Możliwość dodania jednostki studiów i przyklejenia jej na okładce.

3. Otwórz folder plików i przyklej instrukcje Jak grać po lewej stronie folderu.

4. Ustaw i przyklej 4 programowe przełączniki nacisku obrazu i pasujące słowa słownictwa po prawej stronie folderu.

Krok 4: Montaż Makey Makey do podkładki do ćwiczeń

Montaż Makey Makey do Activity Pad
Montaż Makey Makey do Activity Pad

1. Za pomocą taśmy miedzianej (lub folii aluminiowej) przyklej ścieżkę od obrazu do obrazu, aby utworzyć pełny obwód, upewniając się, że taśma łączy się z dolnymi częściami każdego z wyłączników ciśnieniowych.

2. Przymocuj jeden koniec zacisku krokodylkowego do Ziemi na Makey Makey, a drugi koniec do lewego górnego obrazu. Zacisk musi znajdować się na dolnej części wyłącznika ciśnieniowego.

3. Przymocuj kolejny zacisk krokodylkowy do górnej części lewego obrazu. Zacisk musi znajdować się na górnej części wyłącznika ciśnieniowego. Wybierz polecenie na Makey Makey, aby dołączyć końcówkę zacisku krokodylkowego. W moim przykładzie użyłem poleceń góra/dół/lewo/prawo.

4. Powtórz mocowanie zacisku krokodylkowego do każdego z pozostałych 3 obrazów, tak aby zacisk znajdował się na górnej części każdego z przełączników ciśnieniowych. Wybierz polecenia na Makey Makey, aby dołączyć końcówkę zacisków krokodylkowych.

5. Upewnij się, że czerwony przewód jest podłączony do Makey Makey i do komputera.

Krok 5: Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch

Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch
Kodowanie Makey Makey za pomocą Scratch

1. Zaloguj się do Scratch lub utwórz nowe konto.

2. Kliknij Utwórz, aby zakodować nowy skrypt Scratch.

3. Użytymi zmiennymi były Zdarzenia i Dźwięk.

4. Nagrałem swój głos, aby wypowiedzieć słowo i ile sylab miało to słowo.

5. Następnie nagrałem każdą sylabę i odczekałem 2 sekundy pomiędzy sylabami.

6. W końcu zapisałem całe słowo.

6. Gdy uczniowie naciskają na każdy z obrazków, usłyszeliby, jak mówię, i powtarzali to, co słyszą za każdym razem, aby wzmocnić słowa, które napotkali w jednostce. Wizualizacje w bloku aktywności sylab towarzyskich pomogłyby im przypomnieć sobie słowa i pomóc im w ich końcówkach, ponieważ muszą poprawnie wymawiać słowa od początku do końca.

Kliknij tutaj, aby przejść do strony projektu na Scratch.

Zalecana: